A fejlesztés célja, hogy segítséget nyújtson azoknak a gyermekeknek, akik ép intellektussal rendelkeznek, de egy vagy több területen az átlagos képességek alatt teljesítenek. Ők a koruknak megfelelő szinttől elmaradnak valamilyen területen, ám ez nem a szellemi képességeik gyengeségének következménye; gyakran rendkívül intelligensek, mégsem tudják megfelelően kibontakoztatni a tudásukat.
A lemaradások különböző területeken nyilvánulhatnak meg, például a mozgásuk ügyetlenségében, koordinálatlanságában, a figyelem és koncentráció gyengeségében, valamint a tanulással összefüggő képességek alacsonyabb színvonalában (például az olvasás, írás vagy matematikai alapkultúra elsajátításában).
A fejlődésük érdekében játékos, mozgásos és kognitív formában nyújtunk segítséget.
Az alábbi tünetek esetén ajánlott:
- kiszámíthatatlan szabálykövetés
- hiperaktivitás (nem tud egy helyben ülni, nem köti le a játék, kivéve a multimédiás eszközök)
- éretlen grafomotorika („nem szeret rajzolni”)
- beszédfejlődési gondok (későn indult a beszéde, dysgrammatikus elemek stb.)
- szorongás, beilleszkedési problémák
- pontatlan mozgás, gyenge mozgáskoordináció (mellényúl, sokszor elesik, ügyetlen)
- térbeli tájékozódás zavara, lateralitás (jobb/bal gyengesége, éretlensége)
- gyenge feladattudat és feladattarttás, feladathelyzetekből való kiszállás
- figyelem- és memóriazavar
- ok-okozati összefüggések meg nem értése, belátáson alapuló gondolkodás késése, információfeldolgozási zavar
- iskoláskorban: olvasási nehézségek, írásbeli munkák tartalmának és/vagy külalakjának súlyos problémája, matematikai problémák